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交互式终端(电子白板)在初中信息技术课堂上有效应用研讨活动简报
2013-12-26 16:04 作者: 点击:
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    2013年12月25日(周三),武汉市初中信息技术学科中心备课组第十四次活动和《“班班通”环境下应用交互式终端进行有效教学的策略和方法的研究》课题组部分成员在武汉市卓刀泉中学举行活动,来自武汉市各区的信息技术教研员和课题组成员、很多优秀的信息技术教师参加了此次活动。

    首先,吕老师就播放了TED中刚刚上线的比尔盖茨的《老师需要真正的反馈信息》的视频,内容新颖,思想超前,引起了在座每位老师关于中美教育体制对教师教学、教研方式影响的思考。紧接着,卓刀泉中学的金云老师给大家报告了《第四届全国中小学信息技术学科教学研讨会》的学习精神,主要介绍了全国特级教师——李冬梅老师的《信息技术课程建设基本思路》的主题思想、全国初中优质展示课的学习感受,观看了很多有价值的现场视频,使在场的各位老师受益匪浅。接着金云老师又提出了与教学相关的实际问题:在老师们的实际教学中,是如何教学的?如何处理知识与游戏的关系?各区的老师们都积极说出了自己的实际教学经验:武昌区南湖学校的喻传家老师说的,在上信息课时,认真上每次课,并且将学生的作品发到自己的博客,以此来激励学生学习;洪山区板桥中学的邹其武老师说到:让学生们做一整节课的作业,有些难度,但在上课时一定要尽量创设良好的环境,让学生们更方便的学习;东西湖区将军路中学的魏知老师谈到,教师应正确引导学生,引发学生兴趣,更好的上信息技术课;黄陂区罗汉中学的张毕林老师说,应正确引导学生,对于能提前完成作业的学生,可以将游戏或上QQ作为奖励,来激励学生们更好的学习信息技术;东湖开发区花山中学的郑胜文老师谈到,看了两节初中展示课的收获很大,特别是网站模板的设计,有很大的启发……在这样一个很活泼的学习、研讨的氛围中,金云老师长达两个小时的讲座不知不觉的就度过了。紧接着,吕军老师给我们介绍的教育云的网络教研,详细介绍了该怎么去建立教研内容,如何上传资料,包括图片、视频,如何利用教育云的平台开展集体备课和教学,这是我们每个学科今后发展的方向。最后,由蔡甸区常福中学的杨四华老师给我们介绍了学生教育云的建立。其间还交叉进行了《“班班通”环境下应用交互式终端进行有效教学的策略和方法的研究》课题讨论活动之主题为:交互式终端(电子白板)在初中信息技术课堂上有效应用研讨活动,大家一致认为虽然我们是信息技术教师,但交互式终端电子白板的应用,还有很多值得我们去研究和熟悉的新内容。只有熟练掌握了,才能更高效的实现课堂教学。所以,要从思想上重视,从行动上落实。

    其间,卓刀泉中学的柳水平和但燕娟校长,非常关心活动的进展,与吕军老师亲切会谈,相互探讨教育云的相关问题。

    这次活动组织得紧凑有序,丰富精彩的内容、和谐进取的氛围让小组成员们感到不虚此行。

卓刀泉中学柳水平校长与武汉市教科院吕军老师亲切交谈

卓刀泉中学但燕娟校长与武汉市教科院吕军老师亲切交谈

教科院吕军老师给中心备课组的老师们讲信息技术发展的新方向

卓刀泉中学的金云老师给老师们讲全国信息技术研讨会的学习感受

东湖开发区花山中学的郑胜文老师给老师们谈学习感受

蔡甸区常福中学的杨四华老师给老师们介绍学生教育云的建立

信息技术中心备课组的老师们认真学习

 

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